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华东师范大学附属外国语实验学校优秀中队学期考核评价方案

发布时间:2014-08-26
 

华东师范大学附属外国语实验学校

优秀中队评选方案(2014年7月修订)

一、指导思想

为认真学习和贯彻落实《新时期进一步加强优秀少先队集体的表彰工作意见》精神,鼓励少先队员德智体美全面发展,争创优秀集体,为促进优良队风、校风的形成树立榜样,发挥示范引领作用。

二、评选原则

1、坚持激励、导向原则。

2、坚持客观、公正原则。

3、坚持实效、可测原则。

三、评选内容及量化指标

(一)优秀中队学期评选项目及量化指标

1:根据日常行为规范管理的月考核等第、学校重大德育活动获奖情况等项目进行量化排序。具体数据由政教处负责提供。

2、智:根据期中、期末考试进退情况进行量化排序。具体数据由教导处负责提供。

(说明:分层教育班的期中、期末考试平均每门学科必须超过联考排名总分第1位的学校3.5分以上方可参加评比,九年级换算为百分制计算。)

3、体:根据学生体质健康测试成绩进行量化排序。具体数据由体育室负责提供。

(说明:分层教育班的学生体质健康测试成绩每个项目合格率必须达到90%以上、优秀率必须达到15%方可参加评比;)

4、中队特色:根据班主任(中队辅导员)对中队特色活动的书面总结及支撑材料提供进行量化排序。班主任(中队辅导员)自主申报,由年级组长牵头联合相关部门负责审批。

(二)关于优秀中队的评选规定:

1、学期优秀中队的考核结果将作为申报市区优秀中队的前提。

2、班主任(中队辅导员)如有以下情况者,其辅导的中队将不予评选优秀中队:

1) 不服从学校安排而导致工作无法正常开展者。

2) 不能认真履行班主任工作职责者。

3) 有体罚或变相体罚行为,或其他违反“三要三不”要求者

4) 工作失职造成重大教育事故或重大负面影响事件者。

四、评选流程:

1、优秀中队评选每学期一次,优秀中队比例为年级组内中队数的30 %。

2、各年级的优秀中队评选由年级组长具体负责。

3、年级组长根据本方案及年级组情况制定出年级评选方案,并在班主任(中队辅导员)中讨论通过。

4、年级组长根据考评项目进行量化评分,评选出组内优秀中队。

5、考核结果在组内教师会上审议通过,附优秀中队事迹介绍上报政教处。

6、政教处对各年级评选结果进行复审后,上报学校行政会讨论通过。

7、学校对评选出的优秀中队进行表彰。

五、优秀中队的奖励:

1、评选结果记入教师业务档案,作为辅导员教师评优晋级的条件之一。

2、优秀中队辅导员的奖励发放标准参考《绩效工资方案》的相关规定。

华东师范大学附属外国语实验学校

2014年7月修订

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

华东师范大学附属外国语实验学校优秀中队评选量化方法

一、评选量化总和:

优秀中队评选量化总和 = 德(40%)+ 智(30%)+ 体(30%)

德(40%)= 月考等第排序得分×20% + 活动获奖排序得分×20%

二、分类量化方法:

1德(40%):根据日常行为规范管理的月考核等第和学校重大德育活动获奖情况进行量化排序。

计算方法:德(40%):月考等第排序得分×20% + 活动获奖排序得分×20%

月考等第得分:

月考等第

示范班

红旗班

文明班

相应得分

3

2

1

校级以上获奖:

奖项级别

市级

区级

街道社区

相应得分

10

8

6

校级获奖:

名次等第

第1名

第2名

第3名

第4名

第5名

第6名

参与鼓励

 

一等奖

 

二等奖

 

三等奖

 

参与鼓励

相应得分

6

5

4

3

2

1

0.5

 

总得分名次

第1名

第2名

第3名

第4名

第5名

排序得分

9

7

5

3

1

 

 

2、智(30%):根据期中、期末考试进退情况进行量化排序。

(说明:分层教育班的期中、期末考试平均每门学科必须超过联考排名第1位的学校3.5分以上方可参加评比,九年级换算为百分制计算。)

计算方法:智(30%):年级组内评选排序得分×30%